* * * REVOLUÇÃO DO SABER * * *: PROJETO "METAMORFOSE DA BORBOLETA" -3º Ano A

Segue a descrição do projeto realizado pelo 3º Ano A, da Professora Maria Aparecida Baceto, de 19 a 23/05/2014.

PROJETO

“METAMORFOSE DA BORBOLETA”

PERÍODO PREVISTO: UMA SEMANA.

TURMA: ALUNOS DO 3º ANO “A” - PERÍODO DA MANHÃ.

TEMA: METAMORFOSE DA BORBOLETA.

Esse projeto surgiu diante da curiosidade das crianças em saber como nascem as borboletas. Isso ocorreu depois da leitura, na hora da Leitura deleite, do livro Açucena – A Borboleta Azul, de Josué Franco.

Partindo do princípio de que as crianças precisam aprender apoiando-se em projetos que nasçam das curiosidades e dos questionamentos feitos pela própria criança, pretende-se com esse projeto estudar mais sobre o assunto através de pesquisas, leituras de textos diferenciados, vídeo e reescrita de um novo final para a história (tendo em vista que as crianças ficaram decepcionadas com o final da borboleta Açucena).

OBJETIVOS:

. Trabalhar com literatura infantil, propiciando momentos de aprendizagem e imaginação;

. Identificar transformações que acontecem na natureza;

. Produzir e ler textos diferenciados sobre o tema, com estrutura completa: introdução, desenvolvimento e conclusão.

AVALIAÇÃO:

A avaliação dar-se-á através da observação do comportamento e interesse das crianças no decorrer do projeto. Através das produções das atividades os alunos poderão demonstrar a aprendizagem construída.

PRODUTO FINAL:

Apresentar para a turma do 2º Ano A aquilo que aprenderam com o projeto.

ETAPAS DO PROJETO

1ª etapa:

Em Língua Portuguesa foi lido o livro: “Uma Lagarta Muito Comilona”, de Eric Carle, que também fala sobre a metamorfose da borboleta.

2ª etapa:

Após a leitura do livro, foi feito um texto para leitura coletiva e interpretação.

3ª etapa:

Em Matemática, foram elaboradas situações-problemas envolvendo as quatro operações, uma dezena, meia dezena, uma dúzia, meia dúzia, o dobro e a metade.

4ª etapa:

Em Ciências, foram dadas atividades sobre o ciclo da Metamorfose da borboleta.

5ª etapa:

As crianças assistiram a um vídeo sobre a Metamorfose da borboleta.

6ª etapa:

Após o vídeo foi elaborado um texto informativo coletivo sobre o que eles aprenderam assistindo o vídeo, no qual a professora escrevia o que as crianças falavam. Depois foi feita a leitura coletiva e revisão ortográfica.